Pedoman Guru Berprestasi Tahun 2011

Pedoman Guru Berprestasi                                                                                                   

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mengajarkan Mencari Volume Bangun Ruang Balok

Gambar
Cara mengajarkan mencari volume balok Langkah-langkah mencari volume balok adalah sebagai berikut: - Guru mengingatkan kembali tentang pelajaran tentang macam-macam bangun ruang, pengertian volume, dan volume kubus. - Memperkenalkan kepada siswa bangun ruang balok dengan alat peraga - Membahas bagian-bagian balok Balok terdiri dari panjang (p), lebar (l), dan tinggi (t) - Memperagakan cara mencari volume balok dengan kubus satuan
Baca selengkapnya

Mengajarkan Mencari Volume Bangun Ruang Limas

Gambar
Mencari Volume Bangun Ruang Limas Mencari volume limas dengan langkah-langkah sebagai berikut: Mengingatkan kembali mencari volume bangun ruang prisma yaitu : Luas alas x tinggi (t) Memperkenalkan bangun ruang limas dengan alat peraga Menjelaskan bahwa bangun ruang limas termasuk prisma maka mencari volume limas = Luas alas x tinggi (t) Menjelaskan dari alat peraga yang ditunjukkan bangun ruang limas berbentuk limas persegi empat, ditekankan bahwa jika suatu limas segiempat dengan panjang, lebar dan tingginya sama dengan suatu balok, maka volume balok tersebut 3 kali volume limas tersebut. Membuktikan volume limas 3 kali dari volume balok dengan memperagakan mengisi limas dengan beras atau kacang ijo atau sejenisnya kemudia diisikan kedalam balok.          Volume limas = 1/3 x volume balok  Sehingga untuk mencari volume limas terlebih dahulu kita harus mencari luas alasnya, karena alas limas berbentuk persegi panjang, maka digunakan rumus l
Baca selengkapnya

Proposal PTK IPA Kelas III

PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS I. JUDUL UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE INKUIRI BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 003 NUNUKAN SELATAN II. BIDANG KAJIAN Pembelajaran IPA dan Metode Inkuiri. III. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi dewasa ini, memberi dampak yang sangat luas di segala aspek kehidupan manusia terutama dibidang pendidikan terutama didalamnya metode pembelajaran dalam dunia pendidikan khususnya sekolah dasar yang terus diarahkan pada peningkatan prestasi siswa. Dari beberapa hasil penelitian terakhir terhadap faktor-faktor yang berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa diperoleh informasi bahwa disamping kemampua dasar siswa, factor stimulasi peran guru dengan menggunakan metode pengajaran yang sesuai memiliki keterkaitan yang kuat dengan pengalaman belajar yang merupakan proses belajar mengajar untuk emncapai tujuan pembelajaran. Penggunaan metode mengajar yang didasarkan pada pembentukan kemampuan
Baca selengkapnya