Model Pembelajaran Innovative "Picture and Picture"

MODEL PEMBELAJARAN

PICTURE AND PICTURE

Pembelajaran yang menarik dan menyenangkan akan sangat disukai oleh siswa, terutama siswa kelas rendah. Model pembelajaran innovative (konstruktivisme) yang dikembangkan oleh guru akan merangsang keaktifan dan kekreatifan siswa dalam pembelajaran. Salah satu model pembelajaran innovative adalah dengan model “picture and picture” yang menekankan pada kemanpuan siswa dalam menyusun gambar-gambar secara sistematis dengan alasan-alasan/dasar pemikiran yang logis urutan gambar sesuai dengan tujuan pembelajaran. Dengan demikian akan mengembangkan kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa.

Langkah-langkah :

1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai
2. Menyajikan materi sebagai pengantar
3. Guru menunjukkan/memperlihatkan gambar-gambar kegiatan berkaitan dengan materi
4. Guru menunjuk/memanggil siswa secara bergantian memasang/mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis
5. Guru menanyakan alasan/dasar pemikiran urutan gambar tersebut
6. Dari alasan/urutan gambar tersebut guru memulai menamkan konsep/materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai
7. Kesimpulan/rangkuman