Persada Pendidikan

BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Program kerja perpustakaan ini merupakan acuan, pedoman dan rencana untuk 1 tahun. Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan perpustakaan SDN 005 Nunukan. Peran serta semua pihak sangat berpengaruh pada realisasi program ini. Karenanya, diharpkan semua pihak dapat terlibat baik secara langsung maupun tidak lagsung dalam rangka merealisasikan berbagai program yang telah dibuat.

BAB II PERPUSTAKAAN SEKOLAH SDN 005 NUNUKAN A. Pengertian Perpustakaan Sekolah Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia perpustakaan           adalah kumpulan-kumpulan buku-buku (bacaan).         Encyclopaedia Britaninnca tahun 1969 volume 3 menyatakan bahwa perpustakan adalah suatu koleksi dari pada bahan-bahan tertulis, tercetak atau grafis lainya.

BAB I PENDAHULUAN A.    Latar Belakang Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang tergabung pada sebuah sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan tujuan usaha membantu sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan pendidikan pada umumnya … (Sulistyo Basuki, 1993). Di samping itu dalam penjelasan Undang-undang Pendidikan Nasional kita, di sebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting tetapi bukan satu satunya adalah perpustakaan. Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah perpustakaan membantu tercapainya visi dan misi sekolah tersebut. 

Tulisan ini berdasarkan tulisan Prof . Suyanto Ph.D dalam artikel berjudul "Urgensi Pendidikan Karakter" KARAKTER adalah cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerjasama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa dan negara. Individu yang berkarakter baik adalah individu yang bisa membuat keputusan dan siap mempertanggungjawabkan tiap akibat dari keputusan yang ia buat. Pembentukan karakter merupakan salah satu tujuan pendidikan nasional. Pasal I UU Sisdiknas tahun 2003 menyatakan bahwa di antara tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik untuk memiliki kecerdasan, kepribadian dan akhlak mulia.

BAB I    PENDAHULUAN A. Latar Belakang Menurut kodratnya manusia adalah makhluk sosial atau makhluk bermasyarakat. Dalam hubungannya dengan manusia sebagai makhluk sosial, manusia selalu hidup bersama dengan manusia lainnya....